Đề thi học tập kì 1 lớp 4 môn kỹ thuật năm học 2018 – 2019 trường tiểu học Hà Trung gồm đáp án chi tiết.
Bạn đang xem: Đề kiểm tra khoa học lớp 4
Trường Tiểu học Hà Trung ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2018 – 2019 Môn: công nghệ – Lớp 4
Thời gian : 40 phút
Em hãy khoanh vào vần âm trước ý trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 3) và hoàn thành các bài bác tập bên dưới đây.
1. Người vượt cân béo bệu có nguy cơ tiềm ẩn mắc dịch gì? M2
A. Dịch về mắt
B. Rối loạn tiêu hóa
C. Tim mạch, đái đường
D. Kém cải cách và phát triển về trí tuệ
2. Thức ăn chứa đựng nhiều chất bột mặt đường là: M1
A. Thịt, cá, trứng, cua.
B. Đậu cô ve, đậu nành, rau củ cải.
C. Bắp.dừa, lạc, mỡ lợn, xôi nếp.
D. Gạo, bún, khoai lang, bắp.
3. Quá trình lấy thức ăn, nước uống, không khí từ môi trường thiên nhiên xung quanh để tạo thành chất riêng cho cơ thể và thải hầu như chất cặn bã ra môi trường thường được gọi chung là quá trình gì? M2
A. Quy trình hô hấp
B. Quy trình bài tiết
C. Quá trình tiêu hóa
D. Quá trình trao thay đổi chất
4. Nối tin tức ở cột A với thông tin ở cột B làm thế nào cho phù hợp: M3
A Cơ thể thiếu |
|
| B Tác sợ là |
| Chất đạm | Còi xương | ||
| I-ốt | Mắt chú ý kém,có thể mù lòa | ||
| Vi-ta-min A | Kém cải cách và phát triển thể lực và trí tuệ | ||
| Vi-ta-min D | Suy dinh dưỡng |
(Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống)
| Nước chiếm phần nhiều trọng lượng khung hình người và hễ vật. | |
| Nước chỉ việc cho hồ hết thực đồ và động vật sống ở bên dưới nước. | |
| Nhờ gồm nước mà khung người hấp thu được phần đông chất bổ dưỡng hòa tan. | |
| Nước giúp bé người vui chơi và giải trí giải trí. Xem thêm: Listerine, Nước Súc Miệng Làm Trắng Răng Listerine® Healthy Bright |
6. Lựa chọn những từ vào ngoặc solo để điền vào khu vực chấm trong số câu dưới đây cho phù hợp: (các-bô-níc, vi khuẩn, ni-tơ, ô-xy )
– ko khí có hai thành phần chính là …….…… cùng …….……………
– ngoại trừ hai thành phần hầu hết trên, không khí còn chứa các thành phần không giống như: ……………., khá nước, …………….bụi .
7. Chọn những từ phù hợp hợp mưa, ngưng tụ, đám mây, phân tử nước vào vị trí chấm: M2
Hơi nước cất cánh lên cao, gặp lạnh ………………….. thành những …………….. rất nhỏ, tạo phải các ………….. Các giọt nước có vào các đám mây rơi xuống đất tạo thành ………………..
8: những bức hình ảnh dưới đây cho em biết không khí bao gồm những đặc thù gì? M3
Không khí tất cả những tính chất của là:……………………… …
9. Nêu ví dụ chứng minh con tín đồ đã vận dụng các tính chất của nước vào cuộc sống. M3
Nước rã từ trên cao xuống thấp: …………………………………
Nước có thể hòa tan một số chất: …………………………………
10. Vào trường vừa lòng nào bọn họ phải cần sử dụng bình ô-xy? M4
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM MÔN KHOA HỌC LỚP 4
KTĐK HỌC KÌ 1 – NĂM HỌC 2018 – 2019
1. C (0,5đ)
2. D (0,5đ)
3. D (1đ)
4. (1đ)
Chất đạm / Suy dinh dưỡng
I-ốt / Kém cải cách và phát triển thể lực với trí tuệ
Vi-ta-min A / góc nhìn kém,có thể mù lòa
Vi-ta-min D / bé xương
(Mỗi ý đúng được 0,25đ)
5. (1đ)
Thứ tự lời giải : Đ – S – Đ – Đ
(Mỗi ý đúng được 0,25đ)
6. (1đ)
Thứ tự các từ nên điền là : ô-xy/ Ni-tơ/ các-bô-níc/ vi khuẩn,
(Mỗi ý đúng được 0,25đ)
7. (1đ)
Thứ trường đoản cú điền đúng: ngưng tụ, hạt nước, đám mây, mưa.
(Mỗi trường đoản cú điền đúng được 0,25đ)
8. (1đ)
Trả lời: Không khí không có hình dạng duy nhất định. Không khí rất có thể nén lại hoặc giãn ra. Không khí gồm xung quanh chúng ta.
9. (2đ)
– Nước tung từ bên trên cao xuống thấp: lợp mái nhà dốc xuống để né nước nhanh, chạy trang bị phát điện,… (0,5đ)
– Nước rất có thể hòa tan một trong những chất: pha nước chanh cốt giải khát, pha nước muối nhằm súc miệng,…(0,5đ)
10. (1đ)
Trả lời: Người ta phải dùng bình ô-xy nhằm thở khi: bị không thở được ( căn bệnh nặng), lặn sâu dưới biển, trèo lên đỉnh hồ hết ngọn núi cao,…
